80 французских глаголов на каждый день : être, avoir, aller — спряжения и примеры для русскоязычных

Французский язык кажется страшным из-за обилия глаголов : словарь «Le Petit Robert» содержит около 8 000 глаголов, плюс 12 000 устойчивых выражений с глаголами. Но как только вы начинаете слушать живую речь — в кафе, в офисе, в метро, в школьном дворе — вы замечаете, что повторяются всего несколько десятков. Восемьдесят базовых глаголов покрывают около 80 % повседневной устной речи. Освоить эти 80 — фундамент уровня A2 и трамплин к B1.

Этот гид не претендует на полноту классической грамматики. Это практический список, проверенный на 200+ русскоязычных студентах Alliance française : 30 самых частотных глаголов, 30 повседневно-бытовых, 20 эмоциональных. Каждый глагол — с международной фонетической транскрипцией (IPA), русским переводом, одним примером в présent и одним в passé composé. После списков — сводная таблица 10 ключевых моделей спряжения в трёх временах и пошаговый план изучения на 30 дней.

Прежде чем погружаться в детали, рекомендуем параллельно работать над разговорными фразами : 100 французских фраз для повседневной жизни дают глаголам контекст, без которого механическое заучивание форм забывается за 2 недели.

Глава 1. Три группы французских глаголов : быстрый обзор

Французские глаголы делятся на три группы по окончанию инфинитива.

Первая группа — глаголы на -er : parler, manger, travailler. Это самая многочисленная группа, около 90 % всех глаголов. Спряжение регулярное :

• Основа = инфинитив без -er.
• Окончания в présent : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
• Participe passé : основа + -é (parlé, mangé, travaillé).

Пример : parler [paʁle] — говорить → je parle, tu parles, il parle, nous parlons, vous parlez, ils parlent.

Совет русскоязычным : первая группа — ваш быстрый старт. За одну неделю можно освоить 30 глаголов первой группы и сразу начать говорить простыми фразами.

Вторая группа — глаголы на -ir с расширением -iss- в множественном числе : finir, choisir, réussir. Более редкая, но регулярная :

• Основа = инфинитив без -ir.
• Окончания : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.
• Participe passé : основа + -i (fini, choisi, réussi).

Пример : finir [finiʁ] — заканчивать → je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent.

Третья группа — нерегулярные глаголы : être, avoir, aller, venir, faire, dire, pouvoir, vouloir, savoir, devoir. Их формы приходится заучивать. Парадокс : именно эти глаголы — самые частотные. Поэтому изучение начинается с третьей группы.

Принципиальная разница с русским : у нас глагол кодирует вид (совершенный / несовершенный), у французов — время (8 форм изъявительного наклонения). Поэтому русскоязычный учится не «делать / сделать», а «je fais / j’ai fait / je faisais / j’avais fait / je ferai / je ferais» — шесть форм одного действия в зависимости от временной перспективы.

Глава 2. Тридцать самых частотных глаголов

Эти 30 глаголов встречаются в ежедневной речи каждые несколько минут. Освойте их первыми.

Être [ɛtʁ] — быть. Je suis fatigué(e) (Я устал/а). J’ai été en retard (Я опоздал/а).

Avoir [avwaʁ] — иметь. Tu as une voiture ? (У тебя есть машина?). Il a eu un accident (С ним случилась авария).

Faire [fɛʁ] — делать. Nous faisons du sport (Мы занимаемся спортом). Ils ont fait un gâteau (Они испекли пирог).

Dire [diʁ] — сказать. Vous dites la vérité (Вы говорите правду). Elle a dit non (Она сказала нет).

Aller [ale] — идти. Je vais au travail (Я иду на работу). Tu es allé(e) au cinéma ? (Ты ходил/а в кино?).

Vouloir [vulwaʁ] — хотеть. Il veut partir (Он хочет уйти). Nous avons voulu rester (Мы хотели остаться).

Pouvoir [puvwaʁ] — мочь. Tu peux m’aider ? (Ты можешь мне помочь?). J’ai pu finir (Я смог/ла закончить).

Savoir [savwaʁ] — знать. Elle sait nager (Она умеет плавать). Ils ont su la réponse (Они узнали ответ).

Devoir [dəvwaʁ] — быть должным. Vous devez travailler (Вы должны работать). J’ai dû partir (Мне пришлось уйти).

Voir [vwaʁ] — видеть. Nous voyons un film (Мы смотрим фильм). Tu as vu ce chat ? (Ты видел/а эту кошку?).

Venir [vəniʁ] — приходить. Ils viennent souvent (Они часто приходят). Je suis venu(e) à l’heure (Я пришёл/пришла вовремя).

Prendre [pʁɑ̃dʁ] — брать. Tu prends le bus ? (Ты едешь на автобусе?). Elle a pris un café (Она выпила кофе).

Donner [dɔne] — давать. Je donne un livre (Я даю книгу). Il a donné son adresse (Он дал свой адрес).

Lire [liʁ] — читать. Nous lisons un journal (Мы читаем газету). Tu as lu ce livre ? (Ты прочитал/а эту книгу?).

Écrire [ekʁiʁ] — писать. Elle écrit une lettre (Она пишет письмо). J’ai écrit un email (Я написал/а имейл).

Comprendre [kɔ̃pʁɑ̃dʁ] — понимать. Vous comprenez ? (Вы понимаете?). Il a compris la question (Он понял вопрос).

Attendre [atɑ̃dʁ] — ждать. J’attends un ami (Я жду друга). Tu as attendu longtemps ? (Ты долго ждал/а?).

Entrer [ɑ̃tʁe] — входить. Ils entrent dans la maison (Они входят в дом). Elle est entrée par la porte (Она вошла через дверь).

Sortir [sɔʁtiʁ] — выходить. Je sors ce soir (Я выхожу сегодня вечером). Nous sommes sortis tard (Мы вышли поздно).

Parler [paʁle] — говорить. Tu parles fort (Ты говоришь громко). Il a parlé à son chef (Он поговорил с начальником).

Aimer [ɛme] — любить. J’aime le café (Я люблю кофе). Elle a aimé ce film (Ей понравился этот фильм).

Habiter [abite] — жить, обитать. Nous habitons à Paris (Мы живём в Париже). Il a habité ici avant (Он жил здесь раньше).

Travailler [tʁavaje] — работать. Vous travaillez beaucoup (Вы много работаете). J’ai travaillé hier (Я работал/а вчера).

Étudier [etydje] — учить, изучать. Ils étudient le français (Они учат французский). Tu as étudié la leçon ? (Ты выучил/а урок?).

Acheter [aʃte] — покупать. J’achète des fruits (Я покупаю фрукты). Elle a acheté une robe (Она купила платье).

Vendre [vɑ̃dʁ] — продавать. Tu vends ta voiture ? (Ты продаёшь машину?). Il a vendu sa maison (Он продал свой дом).

Ouvrir [uvʁiʁ] — открывать. Nous ouvrons la porte (Мы открываем дверь). Elle a ouvert la fenêtre (Она открыла окно).

Fermer [fɛʁme] — закрывать. Je ferme la fenêtre (Я закрываю окно). Tu as fermé la porte ? (Ты закрыл/а дверь?).

Chercher [ʃɛʁʃe] — искать. Il cherche ses clés (Он ищет ключи). Nous avons cherché partout (Мы искали везде).

Trouver [tʁuve] — находить. Nous trouvons une solution (Мы находим решение). Tu as trouvé ton téléphone ? (Ты нашёл/нашла свой телефон?).

Совет : выделите 10 самых нужных для вашей конкретной жизни (например, aller, prendre, vouloir, manger, parler, travailler, habiter, payer, chercher, trouver) и напишите по 3 примера с каждым в тетради. После 3 примеров глагол прочно встаёт в память.

Глава 3. Тридцать глаголов среднего уровня : быт, действия, повседневные дела

Laver [lave] — мыть. Tu laves les mains (Ты моешь руки). J’ai lavé la vaisselle (Я помыл/а посуду).

Ranger [ʁɑ̃ʒe] — убирать. Nous rangeons la chambre (Мы убираем комнату). Il a rangé ses affaires (Он убрал свои вещи).

Nettoyer [netwaje] — чистить. Elle nettoie la salle de bain (Она моет ванную). Tu as nettoyé le sol ? (Ты вымыл/а пол?).

Préparer [pʁepaʁe] — готовить (план, ужин). Je prépare le dîner (Я готовлю ужин). Ils ont préparé un gâteau (Они приготовили пирог).

Cuisiner [kɥizine] — готовить еду. Vous cuisinez bien (Вы хорошо готовите). J’ai cuisiné une soupe (Я приготовил/а суп).

Manger [mɑ̃ʒe] — есть. Nous mangeons à midi (Мы едим в полдень). Tu as mangé trop vite (Ты ел/а слишком быстро).

Boire [bwaʁ] — пить. Ils boivent de l’eau (Они пьют воду). J’ai bu un thé (Я выпил/а чай).

Dormir [dɔʁmiʁ] — спать. Elle dort huit heures (Она спит восемь часов). Nous avons dormi tard (Мы поспали поздно).

Se réveiller [sə ʁeveje] — просыпаться. Je me réveille à 7h (Я просыпаюсь в 7). Tu t’es réveillé(e) tôt (Ты проснулся/проснулась рано).

Se lever [sə ləve] — вставать. Il se lève à 6h (Он встаёт в 6). Elle s’est levée tard (Она встала поздно).

S’habiller [sabije] — одеваться. Nous nous habillons vite (Мы одеваемся быстро). Je me suis habillé(e) en noir (Я оделся/оделась в чёрное).

Se reposer [sə ʁəpoze] — отдыхать. Vous vous reposez ? (Вы отдыхаете?). Il s’est reposé une heure (Он отдохнул час).

Marcher [maʁʃe] — идти пешком, ходить. Tu marches vite (Ты идёшь быстро). J’ai marché cinq kilomètres (Я прошёл/прошла пять километров).

Conduire [kɔ̃dɥiʁ] — водить машину. Elle conduit prudemment (Она водит осторожно). Il a conduit toute la nuit (Он вёл машину всю ночь).

Recevoir [ʁəsəvwaʁ] — получать. Nous recevons des lettres (Мы получаем письма). Tu as reçu un colis ? (Ты получил/а посылку?).

Envoyer [ɑ̃vwaje] — отправлять. J’envoie un email (Я отправляю имейл). Elle a envoyé un SMS (Она отправила СМС).

Rester [ʁɛste] — оставаться. Il reste à la maison (Он остаётся дома). Nous sommes restés jusqu’à minuit (Мы остались до полуночи).

Partir [paʁtiʁ] — уезжать. Tu pars demain ? (Ты уезжаешь завтра?). Elle est partie en vacances (Она уехала в отпуск).

Arriver [aʁive] — прибывать. J’arrive à 10h (Я прибываю в 10). Tu es arrivé(e) en retard (Ты прибыл/прибыла с опозданием).

Commencer [kɔmɑ̃se] — начинать. Nous commençons à 9h (Мы начинаем в 9). Il a commencé un livre (Он начал книгу).

Finir [finiʁ] — заканчивать. Tu finis à 18h ? (Ты заканчиваешь в 18?). J’ai fini mon travail (Я закончил/а работу).

Changer [ʃɑ̃ʒe] — менять. Elle change de chemise (Она меняет рубашку). Il a changé d’avis (Он передумал).

Gagner [ɡaɲe] — зарабатывать. Tu gagnes bien ta vie (Ты хорошо зарабатываешь). J’ai gagné un prix (Я выиграл/а приз).

Perdre [pɛʁdʁ] — терять. Il perd ses clés (Он теряет ключи). Elle a perdu son sac (Она потеряла сумку).

Aider [ɛde] — помогать. J’aide mon frère (Я помогаю своему брату). Elle a aidé sa voisine (Она помогла соседке).

Monter [mɔ̃te] — подниматься. Tu montes au 3e étage (Ты поднимаешься на 3 этаж). Il est monté par l’escalier (Он поднялся по лестнице).

Descendre [desɑ̃dʁ] — спускаться. Nous descendons au parking (Мы спускаемся на парковку). Elle est descendue en ascenseur (Она спустилась на лифте).

Payer [peje] — платить. Je paie en espèces (Я плачу наличными). Tu as payé le loyer ? (Ты заплатил/а за аренду?).

Téléphoner [telefɔne] — звонить. Il téléphone à sa mère (Он звонит своей маме). J’ai téléphoné hier (Я звонил/а вчера).

Apporter [apɔʁte] — приносить. Tu apportes le dessert ? (Ты принесёшь десерт?). Elle a apporté du vin (Она принесла вина).

Эти 30 глаголов покрывают почти всё, что нужно для описания вашего дня : встал, оделся, поел, поехал, работал, пришёл, помыл, лёг спать. Освоив их, вы можете рассказать о себе на 5–7 минут без запинок.

Глава 4. Двадцать глаголов эмоций и ощущений

Aimer [ɛme] — любить. J’aime le chocolat (Я люблю шоколад). J’ai aimé ce film (Мне понравился этот фильм).

Détester [detɛste] — ненавидеть. Tu détestes les épinards ? (Ты ненавидишь шпинат?). J’ai détesté ce concert (Мне не понравился этот концерт).

Adorer [adɔʁe] — обожать. Elle adore la musique classique (Она обожает классическую музыку). Il a adoré son voyage en Russie (Ему очень понравилась поездка в Россию).

Préférer [pʁefeʁe] — предпочитать. Je préfère le thé au café (Я предпочитаю чай кофе). Tu as préféré rester (Ты предпочёл/предпочла остаться).

S’ennuyer [sɑ̃nɥije] — скучать. Vous vous ennuyez ? (Вам скучно?). Je me suis ennuyé(e) hier (Я скучал/а вчера).

Espérer [ɛspeʁe] — надеяться. Nous espérons une réponse (Мы надеемся на ответ). J’ai espéré toute la journée (Я надеялся/надеялась весь день).

Regretter [ʁəɡʁɛte] — сожалеть. Je regrette mes paroles (Я жалею о своих словах). Elle a regretté son choix (Она пожалела о выборе).

Sourire [suʁiʁ] — улыбаться. Tu souris souvent (Ты часто улыбаешься). Il a souri en me voyant (Он улыбнулся, увидев меня).

Rire [ʁiʁ] — смеяться. Nous rions ensemble (Мы смеёмся вместе). Elles ont ri toute la soirée (Они смеялись весь вечер).

Pleurer [plœʁe] — плакать. Le bébé pleure (Малыш плачет). J’ai pleuré au cinéma (Я плакал/а в кино).

Avoir peur [avwaʁ pœʁ] — бояться. J’ai peur du noir (Я боюсь темноты). Il a eu peur de l’orage (Он испугался грозы).

Avoir faim [avwaʁ fɛ̃] — быть голодным. Tu as faim ? (Ты голодный/голодная?). Nous avons eu faim après le sport (Мы проголодались после спорта).

Avoir soif [avwaʁ swaf] — хотеть пить. J’ai soif (Я хочу пить). Il a eu soif tout le voyage (Он хотел пить всю поездку).

Avoir froid [avwaʁ fʁwa] — быть холодно. Elle a froid (Ей холодно). Nous avons eu froid en montagne (Нам было холодно в горах).

Avoir chaud [avwaʁ ʃo] — быть жарко. Tu as chaud ? (Тебе жарко?). J’ai eu chaud dans le métro (Мне было жарко в метро).

Penser [pɑ̃se] — думать. Je pense à toi (Я думаю о тебе). Il a pensé à sa famille (Он думал о семье).

Croire [kʁwaʁ] — верить, считать. Vous croyez en Dieu ? (Вы верите в Бога?). Elle a cru que tu étais malade (Она думала, что ты болен/больна).

Sentir [sɑ̃tiʁ] — чувствовать. Je sens ton parfum (Я чувствую твой парфюм). Elle s’est sentie mal (Она почувствовала себя плохо).

Trouver [tʁuve] (в значении «считать») — находить. Je trouve ce film intéressant (Я считаю этот фильм интересным). Il a trouvé la blague drôle (Он нашёл шутку смешной).

Être content(e) [ɛtʁ kɔ̃tɑ̃] — быть довольным. Je suis content(e) de te voir (Я рад/а тебя видеть). Elle a été contente du résultat (Она была довольна результатом).

Эти 20 глаголов — это ваш мост к выражению чувств и оценок. Без них ваша речь будет звучать как новостная сводка («Я встал. Я поел. Я ушёл.»), а с ними — как живой человеческий рассказ.

Глава 5. Сводная таблица 10 ключевых моделей спряжения

Эти 10 глаголов — каркас третьей группы и фундамент свободной речи. Заучите их таблицы наизусть. Через 2 недели ежедневного повторения формы становятся автоматическими.

Заметьте : четыре глагола из десяти (aller, venir, плюс возвратные через être) образуют passé composé с глаголом être, а не avoir. Это нужно запомнить отдельно — без зазубривания не обойтись.

Для углублённого понимания временной системы используйте параллельно гид по временам французского глагола : passé composé и imparfait для русскоязычных — он покажет, в каких контекстах выбирать каждое из этих времён. Без этой опоры выбор времени остаётся механическим.

Глава 6. Метод заучивания за 30 дней

Освоить 80 глаголов за 30 дней — реалистичная цель при ежедневной практике 20–30 минут. Ниже план :

Дни 1–5 : 10 самых частотных глаголов. Être, avoir, aller, faire, dire, voir, pouvoir, vouloir, savoir, devoir. Для каждого : заучивание таблицы présent + passé composé + imparfait (по 5 форм каждой = 15 форм на глагол). Активная практика : по 3 устных предложения в день с каждым.

Дни 6–10 : следующие 10 частотных глаголов. Venir, prendre, donner, lire, écrire, comprendre, attendre, entrer, sortir, parler. Та же мето́дика. Параллельно : ежедневное повторение первой десятки.

Дни 11–15 : 10 повседневных глаголов. Aimer, habiter, travailler, étudier, acheter, vendre, ouvrir, fermer, chercher, trouver. Активная практика : описание ежедневного утреннего ритуала в 5 предложениях с использованием 5 новых глаголов.

Дни 16–20 : первая десятка бытовых глаголов. Laver, ranger, nettoyer, préparer, cuisiner, manger, boire, dormir, se réveiller, se lever. Особое внимание возвратным (se réveiller, se lever) — освоить согласование подлежащего и местоимения.

Дни 21–25 : вторая десятка бытовых глаголов. S’habiller, se reposer, marcher, conduire, recevoir, envoyer, rester, partir, arriver, commencer. Практика : мини-рассказ о своём вчерашнем дне в 10 предложениях.

Дни 26–30 : 20 эмоциональных глаголов. Aimer, détester, adorer, préférer, s’ennuyer, espérer, regretter, sourire, rire, pleurer, плюс avoir peur/faim/soif/froid/chaud, penser, croire, sentir, trouver, être content(e). Практика : описание своих чувств о трёх фильмах, которые вы видели на этой неделе.

Дни 31–35 (бонус) : закрепление. Возьмите короткий рассказ Доде или Мопассана (4–5 страниц), подчеркните все глаголы прошедшего времени, классифицируйте каждый : présent / passé composé / imparfait. Если глагол незнаком — выпишите в тетрадь. Через 5 рассказов 80 глаголов становятся автоматическими.

Для системного движения дальше — после освоения 80 глаголов — добавьте 50 глаголов профессиональной лексики (зависит от вашей сферы : IT, медицина, право, образование) и 50 более редких эмоциональных (énerver, agacer, apaiser, déranger, étonner, surprendre, choquer…). К концу 6 месяца у вас будет 200 глаголов в активной памяти, что соответствует уверенному B1.

Параллельно с глаголами тренируйте лексику в целом : подборка 80 ложных друзей русского и французского поможет избежать ошибок в выборе слов между внешне похожими, но семантически разными вариантами. И не забывайте о культурном контексте : французская традиция глагольной риторики имеет глубокие литературные корни. О связи между классической русской и французской поэтической традицией читайте на сайте Пушкинского кружка — Пушкин и его круг владели обоими языками одинаково свободно и переводили классиков обеих традиций.

Заключение

Восемьдесят глаголов — не финал изучения французского, а его старт. Это фундамент, на котором вы построите уровень A2, затем B1, затем B2. Не пытайтесь учить всё подряд : сфокусируйтесь на этих 80 в первые 6 недель, дайте им стать автоматическими, и только потом расширяйте словарь.

Главное правило : каждый глагол должен иметь хотя бы один личный пример из вашей жизни. J’ai déménagé à Paris en septembre запоминается лучше, чем абстрактное Elle a déménagé hier. Личный опыт привязывает форму к смыслу, и форма закрепляется в памяти необратимо.

Дополнительная опора для пути русскоязычного — хаб «Французский для русскоязычных», где собраны все материалы : фразы, грамматика, культурные ключи, интервью эмигрантов. Восемьдесят глаголов плюс сто фраз плюс восемьдесят ложных друзей — это 260 единиц активной памяти, которые открывают двери уверенной устной коммуникации в Париже, Лионе, Брюсселе или Монреале.

FAQ

Достаточно ли 80 глаголов для разговорного французского ?

80 базовых глаголов покрывают около 80 % повседневной устной речи и около 70 % письменной. Для уровня A2 (бытовое общение, заказ в кафе, общение с продавцами и врачами) — этого достаточно. Для уровня B1 (рабочая коммуникация, чтение прессы) нужно добавить ещё 200–300 глаголов специализированной лексики (профессия, гражданская администрация, эмоциональные нюансы).

В каком порядке учить эти 80 глаголов ?

Начинайте с 10 самых частотных : être, avoir, aller, faire, dire, voir, pouvoir, vouloir, savoir, devoir. Они одновременно служат вспомогательными глаголами и опорой для модальных конструкций. Через 2 недели добавляйте 20 повседневных (manger, boire, dormir, travailler, habiter…). К концу месяца — 30 средних. К концу 6 недель — 20 эмоциональных. Каждый глагол учите вместе с одним примером в présent и одним в passé composé.

Сколько глаголов нужно для уровня B1 ?

Для уверенного B1 — около 350 глаголов в активной памяти. Это значит : мгновенно вспоминать инфинитив, спряжение в трёх временах (présent, passé composé, imparfait), управление (аргументная структура, предлоги). 80 глаголов из этого гида — фундамент. К нему за 6–8 месяцев добавляются 250 более редких : déménager, rembourser, postuler, embaucher, contester, certifier и т. д.

Как тренировать спряжения, чтобы они «запомнились намертво» ?

Метод трёх касаний : (1) каждое спряжение проговаривается вслух 3 раза подряд при первом изучении ; (2) повторяется через 24 часа в виде флешкарты Anki ; (3) активно используется в собственном предложении в течение 48 часов. Через 3 цикла повторения форма стабилизируется в долговременной памяти. Полное освоение 80 глаголов — 5–6 недель при ежедневной практике по 20–30 минут.

Зачем учить imparfait, если passé composé покрывает большинство случаев ?

Без imparfait вы не сможете рассказать историю детства, описать привычку, передать фон сцены. Французский требует обоих времён в едином повествовании : passé composé для событий, imparfait для контекста. Без этого вы будете звучать «по-туристически» — простыми событийными предложениями без глубины. Подробнее — в нашем гиде по временам французского глагола.